Innovative Wege zur Unterstützung des Lernens
Rusko ist eine Gemeinde im Südwesten Finnlands mit 6 000 Einwohnern. Rusko ist eine kleine Gemeinde, die Grundbildung anbietet. Anfang 2010 wollte Rusko damit beginnen, effektivere Kommunikationsinstrumente im Bildungssektor einzusetzen. Sie begannen mit einem Dienst namens Opentunti, um Lehrer bei der Planung und Ausbildung zu unterstützen. Informative Videos sind das Schlüsselelement im Opentunti-Dienst, und Videos werden beispielsweise in Lehrerausbildungen verwendet.
Da Videos ein wesentlicher Bestandteil des Opentunti-Dienstes sind, benötigte Rusko eine benutzerfreundliche Lösung für die Erstellung der Videos. Sie haben 2012 begonnen, Dream Broker Studio zu verwenden, um schnelle Anleitungsvideos zu erstellen und diese sicher im Opentunti-Dienst zu veröffentlichen, entweder als eingebettete Videos oder als Links.
Heute verwendet Rusko Dream Broker Studio in mehreren Bereichen, z. B. bei der Planung vom Unterricht, der internen und externen Kommunikation und in Schulungen.
„Lehrer, Schüler und Erziehungsberechtigte waren sehr zufrieden mit den kurzen Unterrichtsvideos. Videos vermitteln so viel mehr als rein geschriebene Inhalte. “
In letzter Zeit haben immer mehr Lehrer damit begonnen, Videos zu verwenden, denn schnell wurden für viele die Vorteile dieser klar. Rusko hat Videos beispielsweise in Lehrerausbildungen und im Unterricht verwendet. Mit Videomaterial können Schulungen auch für kleinere Gruppen kostengünstig arrangiert werden.
Die Schüler verwenden die Videos auch während des Unterrichts. Mit Hilfe von Videos können verschiedene Unterrichtsmethoden verwendet und Inhalte auf ansprechende Weise vermittelt werden.
„Unterschiedliche Schüler benötigen unterschiedliche Materialien, um optimal zu lernen. Videos sind dabei eine große Hilfe. Die Schüler können die Videos auch zu Hause ansehen, wenn sie zum Beispiel Schwierigkeiten hatten dem Unterricht zu folgen.“
Rusko glaubt, dass sie in Zukunft die Verwendung von Videos noch weiter ausweiten werden. Die Änderung wurde bereits während des Fernunterrichts beobachtet, als mehr Lehrer anfingen, Videos zu verwenden.
„Ich glaube, dass Videos ein alltägliches Werkzeug sein werden, um das Lehren und Lernen zu unterstützen.“
Janne Korsimo
Lehrer
Gemeinde Rusko
